2016最新合肥幼兒園游戲場地設計——理解兒童的需要


 
　　1．現(xiàn)狀及問題
　　兒童是現(xiàn)實社會的弱勢群體，他們是需要我們?nèi)ブ敢椭㈥P(guān)愛的。這是所有人的共識。但是我國兒童活動環(huán)境的整體水平卻極低，基本上還停留在“沙坑+滑梯”的模式，強迫現(xiàn)在的兒童去接受千篇一律的游戲內(nèi)容。
　　總的說來就是忽視兒童行為與心理的需要，公眾關(guān)注程度與規(guī)劃設計水平極不相稱。
　　這是有歷史和社會原因的。
　　大部分國人的一貫來的看法認為玩就是沒出息，是不積極向上的表現(xiàn)。原來的應試教育使廣大群眾對自己的小孩培養(yǎng)和興趣愛好方向以學習成績?yōu)橹鳎ìF(xiàn)在好一點，但也局限于音樂、繪畫等室內(nèi)的技能培養(yǎng)為主），而不是野外大自然中能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，這個觀念也深入了與設計相關(guān)領導的腦子里。因此在設計時不會重視這方面的設計，最多的也只是考慮到放些那種廠家定制的沒有什么創(chuàng)意的兒童游戲設施。
　　綜上，就使得這個特殊的場所不是很受到重視。
現(xiàn)在我國真正專業(yè)的兒童幼兒園游戲場地還很少，很多是以科普教育中心的形式存在的。且往往是與綜合型幼兒園共存的。但隨著我國經(jīng)濟，生活和國際的逐漸接軌，兒童幼兒園游戲場地將成為一種新興的幼兒園方式。而且國外的經(jīng)驗與實例告訴我們，一個好的兒童游戲場地是能培養(yǎng)和鍛煉兒童的各方面能力的。
 
　　2．設計的基本內(nèi)容
　　2.1 設計要素
　　按照以往的經(jīng)驗，一個兒童幼兒園總的說來，在設計要素上主要應該注意以下8個方面。
　　（1）了解兒童的需要
　　了解兒童和他們的需要，這一點很重要。兒童有權(quán)利游戲，在游戲中見到令人愉快的顏色，體會游戲的愉悅和從中獲得知識的幸福。兒童游戲并沒有明確的目的，只是出于一種本能。他們的游戲是成人世界的反映，是以他們的方式成為一個完整的人。
　　（2）劃分年齡分組
　　誰是你的目標年齡組？考慮哪個年齡組的需要？先確定游樂場將會為哪些年齡組的兒童服務。這一點對于規(guī)劃一個游樂場很重要。因為要建立一個功能齊全的游樂場，就必須充分考慮不同年齡兒童的不同需求以及他們所處的發(fā)展階段。如果游樂場還需接待殘疾兒童，他們的特殊需求也必須充分考慮到。
　　（3）場地的客觀條件
　　界定游樂場的面積和邊界。特別注意會影響游樂設施放置的那些客觀因素，如下水道，障礙物，燈柱等。
　　（4）場地的出入口
　　游樂場的選址必須考慮周圍的交通狀況，是否方便在游樂場內(nèi)騎自行車或滑板，是否方便攜帶嬰兒車或輪椅的進入？
　　（5）設備的擺放與色彩
　　光，影，日曬，風吹等因素必須考慮到。另一個重要的因素是場地的顏色。顏色對兒童的影響很明顯，明亮愉悅的顏色會帶給兒童愉快的情緒。
　　（6）游戲設備的材料選擇
　　確認您的供應商通過了國家的相關(guān)認證。不使用含有毒物質(zhì)的材料，如含有鋁，砷的木料，以及其它廢舊材料，如舊電線桿，鐵路枕木等。如有疑問請查詢相關(guān)資料。
　　（7）地面材料防護
　　地面防護必須與該區(qū)域的游戲設施相符。防護地面可以是沙地，安全地墊，木屑地表，但是必須有足夠的厚度來減緩沖擊力。
　　（8）了解產(chǎn)品和功能
無論是對兒童還是他們的成人陪同者，游樂場必須是激動人心，激發(fā)靈感，富有挑戰(zhàn)性的場所。游樂設施必須經(jīng)過精心挑選。選擇各種場地游樂設施，如秋千，滑梯和水，沙等。不同的游戲種類構(gòu)成游樂場的整體氛圍。滿足所有年齡兒童的游戲需求，這一點很重要。